
| ROTAS PARA MUITAS AULAS |
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Há diversas maneiras de se descobrir e explorar a série
500 anos: um novo mundo na TV.
A mais produtiva, e fascinante, é a interdisciplinar, como sugerem os
idealizadores da série. Os professores de História, claro, são os mais
privilegiados. Mas há temas para muitas aulas.
As informações sobre higiene (mais precisamente, a falta dela) e os relatos sobre as doenças mais freqüentes na Europa que foram trazidas para as colônias podem, por exemplo, ser exploradas ao mesmo tempo em aulas de Saúde, Ciências e de Geografia. O professor de Matemática e o de Geografia têm material para trabalhar juntos, comparando os métodos de calcular as distâncias e o tempo das viagens no passado e no presente. O professor de Língua Portuguesa pode viajar com seus alunos. Uma das rotas possíveis: os personagens usam várias expressões de época e é possível perceber a influência das línguas indígenas no português atual. Há, para isso, um bom caminho, no diálogo entre os bonecos em yathé, uma das línguas indígenas ainda vivas no Nordeste. Um bom exercício, também, de Pluralidade Cultural. O professor de Arte tem também muitas atividades para desenvolver, a começar talvez pela mais óbvia: propor às crianças que criem seus próprios bonecos para expressar sua visão dos fatos mostrados pelos programas. Ou que dramatizem, os diversos episódios. Essa atividade pode envolver os pais, que adoram palpitar, ajudar aqui e ali, na execução de cenários e figurinos. Experimente. Na seqüência, elencamos os seis programas, com título, sinopse e aspectos desenvolvidos em cada um. Você poderá usá-los como roteiros sintéticos de suas aulas. |
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UM NOVO MUNDO MUNDOS DIFERENTES PARA SABER MAIS |
PROGRAMA 1 Dois mundos desconhecidos PROGRAMA 2 Caminhos da riqueza PROGRAMA 3 Encontro no além-mar PROGRAMA 4 Terra cheia de graça PROGRAMA 5 A cor do pau-brasil PROGRAMA 6 Dores de Colônia |